Digitalna družba, podprta s sodobnimi vzgojno-izobraževalnimi procesi in pristopi, na eni strani ustvarja nove potrebe in izzive, na drugi pa zagotavlja orodje za njihovo obvladovanje. Digitalizacija prinaša nove možnosti za učenje in poučevanje in omogoča še učinkovitejše načine kreiranja ter usvajanja novih znanj in kompetenc za zadovoljevanje potreb in izzivov sodobne družbe. Uporaba sodobnih digitalnih tehnologij v izobraževanju ne pomeni zgolj uporabe digitalne tehnologije pri poučevanju, temveč tudi vpetost tehnologije v vse poglavitne sestavine izobraževalnega procesa, in sicer pedagoško, organizacijsko-tehnično in vsebinsko.
Sodobne tehnologije v projektu IP5.0
V sklopu projekta smo vzpostavili razvojno skupino, ki bo preskušala nekatere sodobne tehnologije ter pripravila priporočila in predloge, kako jih umestiti v šolski prostor.
Razvojna skupina je sestavljena heterogeno (učitelji, ravnatelji, raziskovalci, predstavniki ZRSŠ, fakultet), tako da bo zagotovljen kritičen pogled na to področje. Predlagane tehnologije bodo preskušene s kritičnim pogledom na to področje.
V sklopu projjave projekta smo načrtovali preskušanje naslednjih tehnologij:
- umetna intelegenca (govorni agenti/modeli ipd.)
- robotika in roboti (od LegoRobotike do humanoidnih robotov)
- virtualna in navidezna resničnost
- navidezni svetovi (Metaverse ipd.)
- tehnologije veriženja blokov
