E-izlet po napoleonovih poteh

Oceni ta prispevek
(0 glasov)
Pripravil/a: Elizabeta Petrovič in Mateja Zelko

Prevladujoča aktivnost učencev: Samostojno učenje z analizo virov
Kompetenca, ki jo razvijamo: učenje učenja
Zapis primera obetavne rabe:  pdfZGO_NEM_priprava.pdf
Priloge:

 

docxdelovni_list.docx 

 

Utemeljitev izbora: Spremna beseda primera obetavne rabe

Kolegici sta izvedli primer medpredmetne strnjene učne ure, v kateri sta kot prednostno kompetenco 21. stoletja razvijali informacijsko pismenost ter fleksibilnost in prilagodljivost, učenje učenja. Poudarek pri izvedbi strnjene učne ure je uporaba orodja Actively Learn, s katerim učenec/-i samostojno uporablja/-jo tablični računalnik po navodilih učitelja in s pomočjo omenjenega orodja raziščejo/poiščejo naložena gradiva (besedila, zemljevidi, animacije, naloge). Ob tem razvijajo bralno in slušno razumevanje, ter samostojno uporabljajo tablični računalnik za dostop do drugih spletnih informacij. Načrtovana dejavnost pouka usmerja učenca/-e k samostojnemu delu glede na tempo in učne zmožnosti vsakega posameznika ter tako omogoča individualizacijo. Omenjeno orodje Actively Learn omogoča učitelju dajanje takojšnje povratne informacije učencu o njegovem izkazanem znanju (kot odgovor na pravilo/nepravilno rešeno nalogo ter ga spodbuja k nadaljnjemu delu). Takšna oblika povratne informacije pa ima tudi elemente formativnega spremljanja učenčevega napredka.

Svetovalka:
Bernarda Gaber

Prebrano 3237 krat
Prijavite se za komentiranje